النّـص : قال الشّاعر:

1- صُـنِ النّفـسَ و احْملْها على مـا يَزينـُها تعشْ سالـــماً و القـولُ فيــكَ جميــل
2- و لا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَ تجـــــــــــمّـُـلاً نَبـا بـكَ دهـــرٌ أو جفــــــــاكَ خليــل
3- وإنْ ضاقَ رزقُ اليومِ فاصْبر إلى غــدٍ عـسى نكبـاتُ الدّهــرِ عنـكَ (تــزول)
4- يعِـزُّ غنـيُّ النّفــسِ إنْ قــــلّ مــــــــالُـهُ و يَغْــنَى غـنـيُّ المـالِ )وهـو ذليـــل(
5- و لا خـــيـرَ في وُدِّ امـــــرئٍ متلـــــوّنٍ إذا الرّيــحُ مـالتْ مـالَ حيـثُ (تميــل)
6- جــوادٌ إذا استغنيـتَ عــن أخـذِ مالِـــــهِ وعنـدَ احْتمــالِ الفقـــرِ عنـكَ بخيـــل
7- فـما أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ تعـُــدّهـم ولكنّـــــهم فـي النّائبـــاتِ قليـــــــــل!
- الإمام الشّافعيّ رحمه الله .
الأسئــــــــلة :
أ( ـ البنـــــــاء الفكريّ : ) 06 نقاط (.
1- هات عنوانا مناسبا للنّص الشّعري . 1ن
2- اُذكر أسباب الاستقرار في الحياة من النص. 1.5ن
3- بيّن العزيز والذليل في نظر الشّاعر؛ هل توافقه ؟ لماذا ؟ 1.5ن
4- اشرح الكلمتين الآتيّتين ووظف كلا منهما في جملة من إنشائك : ) جَفاك - نَكبات( . 2ن

ب( ـ البنــــــاء الفنّي : ) 02 نقطتان (.
1- بيّن نوع الصّورة البيانيّة الآتية مع الشرح : ولا خَير في وُدّ امرئ مُتلوّن . 1ن
2- اُكتب البيت الأوّل كتابة عروضيّة ، وضع الرّموز المُناسبة . 1ن

ج ( - البنـــــــاء اللّغويّ : ) 04 نقاط (.
1- استخرج من البيت الثالث جملة شرطيّة وبيّن عناصرها . 1.5ن
2- أعرب ما تحته خط : خليل - بخيل . 1ن
3- بين محل ما بين قوسين من الإعراب في النّص . 1.5ن
) تزول ( ، ) وهو ذليـــلُ ( ، ) تميـل ( .

د )- الوضــعيّة الإدماجيّة : ( 08 نقاط ).
ابن جارك غليظ الطباع، خَشِنُ المُعاملة، كثيرا ما يُمزّق بتصرفاته هدُوء أسرته في وقت متأخر من الليل، فكّرت في تخليص هذه الأسرة من مُعاناتها، في سبعين كلمة، اُسرد لنا الوقائع التي شاهدتها، وبيّن الحُلول التي اقترحتها، واستعمل جملة حاليّة وأخرى شرطية، وصورة بيانيّة جميلة.

وفيك بارك الله اختي